Українська мова (Фонарюк) 7 клас з навчанням румунською

зсув 1
Вступ | 5
§ 1. Основні етапи історії розвитку української мови | 5
Повторення та узагальнення вивченого | 10
§ 2. Частини мови (іменник, прикметник, числівник, займенник) | 10
§ 3. Іменник як частина мови | 14
§ 4. Відмінювання та написання іменників | 18
§ 5. Прикметник і його граматичні особливості | 23
§ 6. Відмінювання, творення і написання прикметників | 27
§ 7. Числівник як частина мови | 30
§ 8. Відмінювання кількісних числівників | 34
§ 9. Відмінювання порядкових числівників | 35
§ 10. Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки | 38
Морфологія. Орфографія. Дієслово | 44
§ 11. Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль | 44
§ 12. Форми дієслова: неозначена форма (інфінітив), особові форми, безособові форми, особливі форми | 47
§ 13. Не з дієсловами | 49
§ 14. Доконаний і недоконаний вид дієслова | 50
§ 15. Практичне засвоєння дієслівних словосполучень | 53
§ 16. Способи дієслів: дійсний, умовний, наказовий | 55
§ 17. Дієслова дійсного способу | 57
§ 18. Творення дієслів умовного способу. Формотворчі частки би, б | 59
§ 19–20. Творення дієслів наказового способу. Формотворчі частки хай, нехай. М’який знак у дієсловах наказового способу | 61
§ 21. Уживання одних способів дієслів замість інших. Уживання інфінітива у значенні різних способів | 66
§ 22. Часи дієслова. Минулий час. Зміна дієслів у минулому часі | 67
§ 23. Теперішній час. Зміна дієслів у теперішньому часі | 70
§ 24. Майбутній час. Форми майбутнього часу. Зміна дієслів у майбутньому часі | 72
§ 25. Дієслова I та II дієвідмін. Букви е, и в особових закінченнях I та II дієвідмін | 74
§ 26–27. Практичне засвоєння особових форм дієслів, у тому числі з чергуванням кінцевого приголосного. Правопис -ться, -шся в кінці дієслів | 77
§ 28. Безособові дієслова | 81
§ 29. Розбір дієслова як частини мови | 83
Тестові завдання | 85
Дієприкметник | 88
§ 30. Дієприкметник як особлива форма дієслова | 88
§ 31. Відмінювання дієприкметників | 91
§ 32–33. Дієприкметниковий зворот. Виокремлення комами дієприкметникових зворотів | 93
§ 34. Активні й пасивні дієприкметники. Творення активних і пасивних дієприкметників теперішнього та минулого часів | 99
§ 35. -Н- у дієприкметниках та -нн- у прикметниках дієприкметникового походження | 102
§ 36. Написання не з дієприкметниками. Розбір дієприкметника як особливої форми дієслова | 105
§ 37. Творення безособових дієслівних форм на -но, -то; їхня граматична і стилістична роль | 107
Тестові завдання | 109
Дієприслівник | 112
§ 38. Дієприслівник як особлива форма дієслова | 112
§ 39. Дієприслівники недоконаного й доконаного виду. Творення дієприслівників недоконаного та доконаного виду | 115
§ 40. Не з дієприслівниками | 118
§ 41. Дієприслівниковий зворот. Коми при дієприслівниковому звороті і при одиничному дієприслівнику | 120
§ 42. Правильне використання дієприслівників у побудові речень. Використання дієприслівникового звороту як засобу зв’язку речень у тексті, дотримання інтонації речень з дієприслівниковими зворотами | 122
§ 43–44. Синонімія речень із дієприслівниковими зворотами і складних речень. Розбір дієприслівника як особливої форми дієслова | 125
Тестові завдання | 129
Прислівник | 132
§ 45. Прислівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль | 132
§ 46. Розряди прислівників за значенням | 135
§ 47. Ступені порівняння прислівників | 137
§ 48. Використання прислівників як засобу зв’язку речень у тексті | 140
§ 49. Творення і правопис прислівників. Букви н і нн у прислівниках | 144
§ 50. Не і ні з прислівниками | 147
§ 51. Дефіс у прислівниках | 149
§ 52. Написання прислівників разом та окремо | 152
§ 53. Повторення вивченого. Розбір прислівника як частини мови | 156
Тестові завдання | 158
Службові частини мови. Вигук | 161
§ 54. Службові частини мови | 161
§ 55. Прийменник. Особливості прийменника як службової частини мови | 165
§ 56. Непохідні та похідні прийменники | 167
§ 57. Правопис похідних прийменників | 170
§ 58. Правильне вживання прийменників з іменниками | 172
§ 59. Особливості вживання прийменників в українській і румунській мовах. Розбір прийменника як частини мови | 174
§ 60. Сполучник як службова частина мови | 177
§ 61. Сполучники сурядності та підрядності, їхні види | 180
§ 62. Уживання сполучників у простому і складному реченнях | 183
§ 63. Написання сполучників. Розбір сполучника як частини мови | 185
§ 64. Частка як службова частина мови | 188
§ 65. Формотворчі та заперечні частки | 191
§ 66. Модальні частки | 194
§ 67. Частки бо, но, то, от, таки та постфікси -бо, -но, -то, -от, -таки. Розбір частки як частини мови | 197
§ 68. Вигук як особлива група слів. Групи вигуків за значенням | 200
§ 69. Дефіс у вигуках і розділові знаки при вигуках | 204
§ 70. Вигуки в мовленні. Інтонування речень з вигуками. Розбір вигуків за характером вираження емоцій, за будовою | 207
Тестові завдання | 209
§ 71–72. Повторення вивченого в кінці року | 211
Розвиток мовлення | 216
§ 73. Повторення вивченого про текст і стилі мовлення. Поглиблення поняття про загальні мовні засоби міжфразового зв’язку речень у тексті | 217
§ 74. Поняття про публіцистичний стиль мовлення. Докладний переказ тексту дискусійного характеру в публіцистичному стилі | 222
§ 75. Діалог про роль соціальних мереж у формуванні особистості (з використанням різних особових форм дієслова) | 225
§ 76. Формування умінь пошукового читання | 228
§ 77. Читання та розуміння текстів і структури інструкцій | 232
§ 78. Блог. Аудіювання змісту відеороликів на актуальні теми | 233
§ 79. Читання мовчки | 236
§ 80. Особливості побудови роздуму дискусійного характеру | 239
§ 81. Усний твір-розповідь за заданою темою | 241
§ 82. Усний переказ тексту | 243
§ 83. Інтерв’ю | 245
§ 84. Читання вголос текстів про відомих людей з України | 247
§ 85–86. Складання допису в соцмережу. Створення висловлювання власного ставлення до подій, персонажів та їхніх учинків | 252
§ 87. Переклад текстів з румунської мови | 256
Відповіді до вправ, загадок, ребусів, тестів | 259