Вступ до історії України та громадянської освіти (Могорита) 5 клас
📑 Зміст підручника
Натисніть на параграф — підручник відкриється на потрібній сторінці. Посиланням на параграф можна поділитися.
зсув 0
Від авторів | 3
## ВСТУП
§ 1. Людина, суспільство й історія | 4
## Я В СУСПІЛЬСТВІ, ЧАСІ ТА ПРОСТОРІ
§ 2. Я — людина. Ідентичність і самоідентичність | 12
§ 3. Самореалізація людини. Життєві цінності та пріоритети | 19
§ 4. Роль сім’ї в суспільстві та житті людини | 25
§ 5. Людина та людство в часі | 31
§ 6. Географічний та історичний простір. Як працювати з історичною картою | 40
§ 7. Україна на історичних картах упродовж історії | 46
## ДЖЕРЕЛА ПІЗНАННЯ СУСПІЛЬСТВА
§ 8. Роль інформації в житті суспільства | 53
§ 9. Джерела у вивченні історії | 62
§ 10. Свобода висловлення своєї думки та відповідальність | 68
§ 11. Інтернет як джерело пізнання | 74
§ 12. Пам’ятки історії як джерело історико-культурної інформації | 78
## МОЯ ГРОМАДА ТА її ІСТОРІЯ
§ 13. Соціокультурна багатоманітність та соціальні цінності | 85
§ 14. Праця та господарство: колись і сьогодні | 91
§ 15. Про що можна дізнатися з назв рідного краю | 100
§ 16. Роль громади в житті людини | 108
§ 17. Як людина впливає на довкілля? | 114
## МОЯ КРАЇНА ТА ЇЇ ІСТОРІЯ
§ 18. Історичне пізнання минулого | 123
§ 19. Найвизначніші події часів Русі-України та Королівства Руського | 130
§ 20. Українські землі в складі сусідніх держав | 139
§ 21. Українське козацтво. Гетьманщина | 147
§ 22. Україна в складі Російської та Австро-Угорської імперій | 155
§ 23. Україна та українці в боротьбі за власну державність упродовж ХХ ст | 165
§ 24. Україна незалежна | 175
§ 25. Громадяни й держава. Демократія | 184
Перевіряємо свої досягнення | 194
Від авторів | 3
## ВСТУП
§ 1. Людина, суспільство й історія | 4
## Я В СУСПІЛЬСТВІ, ЧАСІ ТА ПРОСТОРІ
§ 2. Я — людина. Ідентичність і самоідентичність | 12
§ 3. Самореалізація людини. Життєві цінності та пріоритети | 19
§ 4. Роль сім’ї в суспільстві та житті людини | 25
§ 5. Людина та людство в часі | 31
§ 6. Географічний та історичний простір. Як працювати з історичною картою | 40
§ 7. Україна на історичних картах упродовж історії | 46
## ДЖЕРЕЛА ПІЗНАННЯ СУСПІЛЬСТВА
§ 8. Роль інформації в житті суспільства | 53
§ 9. Джерела у вивченні історії | 62
§ 10. Свобода висловлення своєї думки та відповідальність | 68
§ 11. Інтернет як джерело пізнання | 74
§ 12. Пам’ятки історії як джерело історико-культурної інформації | 78
## МОЯ ГРОМАДА ТА її ІСТОРІЯ
§ 13. Соціокультурна багатоманітність та соціальні цінності | 85
§ 14. Праця та господарство: колись і сьогодні | 91
§ 15. Про що можна дізнатися з назв рідного краю | 100
§ 16. Роль громади в житті людини | 108
§ 17. Як людина впливає на довкілля? | 114
## МОЯ КРАЇНА ТА ЇЇ ІСТОРІЯ
§ 18. Історичне пізнання минулого | 123
§ 19. Найвизначніші події часів Русі-України та Королівства Руського | 130
§ 20. Українські землі в складі сусідніх держав | 139
§ 21. Українське козацтво. Гетьманщина | 147
§ 22. Україна в складі Російської та Австро-Угорської імперій | 155
§ 23. Україна та українці в боротьбі за власну державність упродовж ХХ ст | 165
§ 24. Україна незалежна | 175
§ 25. Громадяни й держава. Демократія | 184
Перевіряємо свої досягнення | 194
Читати онлайн
Читати онлайн
⬇ Скачати підручник
☁️ Google Диск
🔗 Резервне посилання
🏛 Офіційний сайт
Файли надані для ознайомлення.





















